2018年5月15日，為夯實英文辯論的基礎，規範辯論訓練的要求🪀，管理EON4英語辯論指導老師葉汶傑利用晚自習時間走進教室為大一新生們開展了英文辯論訓練指導🔗。
培訓伊始🗞，葉汶傑老師用中英文結合的方式進行了自我介紹🏊♂️，同學們對葉汶傑老師的到來表示了熱烈歡迎。指導中葉汶傑老師就夯實基礎，提高能力為目標提出了四點建議：
一🆗，準確的發音是理解的開端。除了單詞的音準以外，還應該重視句子末尾的升降調的判斷，“當你一句句子最後是向上升的音調，別人就會認為你還有話要說。”為了讓大家認識到語調的重要性👩🏽⚖️，葉汶傑老師還舉了一個例子，“雖然印度人的發音廣受詬病🧑🏽，但是正因為他們能準確運用升降調，才使得外國友人更能理解他們所要表達的意思。”
二，姿態影響了你的氣場。“姿態可能只是一個小問題🎆，但卻是決定勝負的關鍵因素。”葉汶傑老師針對同學們出現的問題提出了要求🥢，眼神直視對方辯友😜，姿態端正，力爭脫稿。
三💨🫸🏼，良好的斷句能為流暢性加分🧚♂️。斷句要斷得準確、斷得合適，能讓對方更容易理解你的意思✝️，也能體現出辯手的從容和大氣。
四，自己的思想最為珍貴。葉汶傑老師著重強調了在完成以上三點的基礎後👖，同學們一定要在辯論稿中加入自己的想法和自己的專業知識，使得整場辯論變得靈活且生動👇🚼，思想就是重中之重。
在同學們了解了辯論最基礎的要求後，智瑀老師和葉汶傑老師組織同學們以《天華教你學英語》為參考材料，輪流進行情景對話的朗讀。葉汶傑老師在針對每個同學不同的情況進行指導的同時，把大家易錯的發音難點單獨提煉出來，向所有同學進行提醒和糾正。同學們踴躍舉手發言，仔細記錄了葉汶傑老師提出的建議🐗。
朗讀訓練結束後，葉汶傑老師針對口語方面的訓練為同學提出了方法和建議🛌🏿，一是多多參加學校的英語角📅🧚🏻♂️。二是老師自己的學習經驗——模仿視頻⬅️。你可以把鑲嵌的字幕刪除或者遮蓋掉，把自己最喜歡的電影片段截取下來🏃🏻♀️，反復看個二三十遍，到最後就可以直接自己復述了，你能在這樣的訓練中學習到很地道的英文發音習慣🧑🏿🌾。
最後，智瑀老師向在座的同學們布置了針對這次訓練的辯論任務：九人為一組進行準備時間兩周的辯論展示📉，她激勵同學們要重視這一次的展示活動，辯論展示既是班級之間的良性競爭🤧，也為將來的學弟學妹們做出表率和模範。智瑀老師為這次指導做出總結的同時，不忘真誠地提醒同學對待任何事情都要有一種沖勁🧎🥨、有一種激情，一件事情開始後，更要堅持不懈👨🏿🦱⛹️♀️，持之以恒🧚🏼♀️。把沖勁和堅持相結合就沒有什麽攻不開的堅木。
經過這一次的英文辯論指導🛣🦸🏿♀️，同學們在學習方法和學習思想兩方面都有了新的領悟🤸🏻♀️，這一次指導帶來的不僅是技巧上的提高，更是明確同學在做人🤭🎉、做事上的態度，在“仰望星空”的同時也要做到“腳踏實地”📏。我們希望🙇🏻♂️，在EON4的組織和指導下𓀕，同學們都能突飛猛進，在接下來的辯論比賽中定會為管理EON4爭光爭彩。
